همزمان با فرارسیدن یکم مهرماه و آغاز سال تحصیلی جدید، زنگ مدارس روستایی استان هرمزگان به صورت نمادین در مدرسه امیرکبیر روستای گوربند از توابع شهرستان میناب به دست مدیرکل امور روستایی نواخته شد.

رئيس پليس راهور استان هرمزگان از آماده‌ باش کامل نيروها براي روان‌ سازي ترافيک در اطراف مدارس و دانشگاه‌ها و تأمين ايمني دانش‌آموزان خبر داد.

استاندار هرمزگان در آیین افتتاح هنرستان فولاد هرمزگان با قدردانی از مشارکت صنایع استان در توسعه فضاهای آموزشی گفت: امروز به برکت همت صنعت فولاد هرمزگان شاهد افتتاح یکی از مدارس مهم استان هستیم که می‌تواند نقشی مؤثر در تربیت و آموزش آینده‌سازان ایفا کند.

جمیله دبیری نیا، مدیرعامل مؤسسه فرهنگی هنری «دُرنا نوای میهن»، در گفت‌وگو با صبح دریانیوز، در حاشیه اجرای برنامه «سیرک پرشین» در تالار شهید آوینی بندرعباس گفت: هدف ما این بود که در شرایطی که جامعه درگیر مسائل اقتصادی و دغدغه‌های سیاسی است، فرصتی برای شادی مردم ایجاد کنیم.

تفاهمنامه 5 مدرسه در قالب 72 کلاس درس با حضور مهدی باوقار زعیمی مدیرکل نوسازی مدارس استان و  شیخ خلفان خیر مدرسه ساز منعقد شد.

استاندار هرمزگان در دیدار با نماینده مرجع عالیقدر شیعه، آیت‌الله سیستانی و مسئولان موسسه«راه ایمان» با تاکید بر اهمیت توسعه زیرساخت‌های آموزشی، از آغاز نهضتی گسترده برای ساخت مدارس در استان خبر داد و گفت: نگاه ما رفع مشکلات ریشه‌ای و پرهیز از اقدامات نمایشی است.

مدیرکل مدیریت بحران استانداری هرمزگان گفت: شیفت صبح پیش‌دبستانی‌ها و مدارس ابتدایی در دو شهرستان پارسیان و بوموسی و بخش‌های کیش و چارک در تاریخ ۲۷ فروردین ماه تعطیل شد.

استاندار هرمزگان، از آغاز برنامه‌های جدید برای تحول سیستم آموزشی استان و ساخت مدارس جدید در استان با بهره‌گیری از ظرفیت مهم خیرین مدرسه‌سازخبر داد.

مدیرکل حفاظت محیط زیست هرمزگان، در آئین روز درختکای در شرکت پالایش نفت ستاره خلیج فارس برگزار شد نسبت به وضعیت بحرانی آلودگی‌های صنعتی در غرب بندرعباس هشدار داد و خواستار اجرای برنامه‌های فوری برای کاهش آلاینده‌ها در این منطقه شد.

حسین صادقی، در واکنش به تعطیلی کلاس‌های مجازی برخی مدارس علی‌رغم تأکید وزارت آموزش و پرورش مبنی بر دایر بودن آموزش‌های مجازی، گفت: تمامی مدارس کشور تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش فعالیت می‌کنند و موظف به رعایت دستورالعمل‌ها و شیوه‌نامه‌های ابلاغی از سوی این دستگاه هستند. بنابراین، می‌توان با بازدید میدانی از مدارس استان‌های هدف از اجرای اطلاعیه‌های ابلاغی اطمینان حاصل کرده و دلایل عدم اجرای آن را از سوی مدارس شناسایی و تمهیدات لازم برای همراهی همه مدارس با دستورالعمل‌ها فراهم آورد تا در شرایط مشابه شاهد این دوگانگی‌ها نباشیم.