علت افت میانگین و درصد قبولی دانش آموزان در خردادماه 1402 این می باشد که نمرات امتحانات نهایی در سال تحصیلی 1402-1401 سهم 40 درصدی در پذیرش دانشگاه ها داشته و اهمیت موضوع امتحانات نهایی ، حساسیت لازم از طراحی سئوالات تحلیلی و مفهومی تا نحوه تصحیح اوراق و واقعی کردن نمرات وجود داشت و برگه سئوالات دانش آموزان توسط مصححان سایر استان ها تصحیح شد و از طرفی تصحیح برگه ها به صورت الکترونیکی بوده است.